Warum Objektivität so schwer ist: Psychologie der Wahrnehmung und (gendergerechten) Beurteilung
Eintrag vom 03.12.2015
Inhalt: Jede Beurteilung ist subjektiv – das belegen Erkenntnisse aus der Wissenschaft, Studien in der Wirtschaft und oft genug auch die persönliche Erfahrung. Egal wie sehr wir uns um Objektivität bemühen – oft genug schlägt unser Unterbewusstsein uns ein Schnippchen. Brisant wir die Situation bei Beurteilungen vor allem dann, wenn die Unterschiede systematisch nach dem Kriterium „Gender“ betrachtet werden: Frauen werden im Durchschnitt schlechter beurteilt als ihre männlichen Kollegen – was in keiner Verbindung zur tatsächlichen Leistung steht. Beurteilungen aber sind wichtige Grundlagen zum einen für persönliche Karriereplanung und zum anderen für die Personalentwicklung. Nicht zuletzt können sich Beurteilungen auch auf die Psyche und das Selbstbild auswirken, so dass es in Folge tatsächlich zu schlechteren Leistungen auf Grund von Demotivation kommen kann.
Im Seminar wollen wir uns mit den Gründen für solche Genderverzerrungen bei der Leistungsbeurteilung auseinandersetzen und folgende Fragen bearbeiten: Welche Prozesse laufen bei einer Beurteilung ab? Wo liegen die größten Fallen für Beurteilende? Was braucht es um Diskriminierung bei Beurteilungsverfahren zu vermeiden? Wie „ent“-decke ich selbst Beurteilungsfehler und korrigiere diese?
Leitung:
Beate Berdel-Mantz Anmeldung:
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Geschlechtergerechte Personalentwicklung – Instrumente und Herausforderungen
Eintrag vom 03.12.2015
Inhalt: Eine systematische Personalentwicklung leitet sich im Idealfall aus den strategischen Zielen einer Behörde ab und stellt Instrumente zur Verfügung, die im Ergebnis zu mehr Geschlechtergerechtigkeit führen können. In diesem Seminar werden verschiedene Personalentwicklungskonzepte und -instrumente, wie z.B. das Mitarbeiter/innen-Gespräch unter genderspezifischen Aspekten beleuchtet, Bezüge zu weiteren Handlungsfeldern einer behördlichen Frauenförderung hergestellt und Gestaltungsmöglichkeiten für Gleichstellungsbeauftragte aufgezeigt.
Nach der Erarbeitung der theoretischen Grundlagen ist Gelegenheit, Personalentwicklungsinstrumente der eigenen Verwaltung dem Gender-Check zu unterziehen und auf Optimierungsmöglichkeiten hin zu untersuchen.
Seminarinhalte:
– Konzepte und Instrumente einer systematischen Personalentwicklung
– Frauenförderpläne als integrale Bestandteile von Personalentwicklung
– Das Mitarbeiter/innen-Gespräch unter der Gender-Lupe
– Handlungsfelder und Gestaltungsmöglichkeiten für Gleichstellungsbeauftragte
Leitung:
Birgit Löwer Anmeldung:
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Inhalt: Das Seminar behandelt Rechtsfragen in der Schnittmenge von Beruf und Familie. Familienarbeit und der Spagat zwischen Beruf und Familie bietet häufig in der Praxis ein Einfallstor für Diskriminierungen im beruflichen Alltag von Frauen. Das Seminar wird mit der Analyse dieser möglichen Diskriminierungspotentiale beginnen und Handlungsmöglichkeiten für die Praxis aufzeigen.
Kritisch unter die Lupe genommen wird vor allem der Bereich der Teilzeitarbeit. Gemeinsam erarbeiten wir die vielfältigen Normen im Bereich der Teilzeitarbeit (Gleichstellungsrecht, Teilzeit- und Befristungsrecht, Tarifrecht, Elternzeitrecht) und üben die fallbezogen Anwendung der Normen.
Insgesamt stellt das Seminar auf konkrete Situationen in der Praxis der Gleichstellungsbeauftragten ab, insbesondere werden auch Beratungssituationen in diesem Themenbereich simuliert.
Seminarinhalte:
– Diskriminierung von Familienfrauen – Familie als Karriereknick?
– Handlungsmöglichkeiten der Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten
– Teilzeitarbeit – Rechtliche Grundlagen der Teilzeitarbeit und anderer Arbeitszeitmodelle (Frauengleichstellungsgesetze, Teilzeit – und Befristungsrecht, Tarifrecht und sonstige Rechtsgrundlagen)
– Familienfreundliche Arbeitszeit – was heißt das? Und wie in der Praxis gestalten? Rechtliche Möglichkeiten und deren Umsetzung
– Beurlaubung – rechtliche Rahmenbedingungen
– Wiedereinstieg nach Familienphase
Leitung:
Inge Horstkötter Anmeldung:
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Inhalt: Frauenversammlungen sind eine gute Möglichkeit für Gleichstellungbeauftragte, sich mit den weiblichen Beschäftigten über aktuelle Themen und Schwierigkeiten aus zu tauschen und aktuelle gleichstellungspolitische Forderungen zu diskutieren. Hier können Gleichstellungsbeauftragte auch ihre Arbeitsschwerpunkte spannend darstellen.
Im Mittelpunkt dieses Seminars stehen die Eckpunkte erfolgreicher Frauenversammlungen, z.B. – was zu einer guten Vorbereitung gehört und wie die Durchführung gelingt. Es gibt Raum für den kollegialen Austausch über Gute Beispiele und viele praktische Tipps.
Seminarinhalte:
– Welche rechtlichen Grundlagen gibt es für die Frauenversammlung?
– Was gehört zu einer guten Vorbereitung für eine erfolgreiche Frauenversammlung?
– Wie mache ich die Kolleginnen neugierig? Wie gestalte ich eine ansprechende Einladung und mache gute Werbung?
– Wie kann ich meine Kolleginnen aktiv einbeziehen und einen Austausch lebhaft gestalten? Wie kann ich die Frauenversammlung zur Stärkung meiner Position im Betrieb nutzen?
– Wie kann ich mein Lampenfieber als persönliche Energiequelle nutzen?
– Und danach – was gehört zur Nachbereitung und wie geht´s weiter?
Leitung:
Dorothea Wolf Anmeldung:
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Inhalt: Haben Sie mal einen Moment Zeit? Dies ist oft die Einleitung für ein längeres Gespräch mit einem Beratungsanliegen. Ob zwischen Tür und Angel oder in der Sprechstunde, ob es um Konflikte mit Kollegen und/oder Vorgesetzten oder um sexuelle Belästigung geht: Beratung der weiblichen Beschäftigten ist eine wichtige Aufgabe der Gleichstellungsbeauftragten. Um dieser Aufgabe gerecht werden zu können, brauchen Gleichstellungsbeauftragte sowohl fachliches Wissen, als auch das Wissen über Grundlagen, Struktur und Methoden eines Beratungsprozesses, um ihn unabhängig von Thema und Ort ziel- und lösungsorientiert gestalten zu können. Das Seminar vermittelt einerseits Strukturelemente für Beratungsgespräche (Ablauf und Steuerung) und Grundlagen personaler Kommunikation und, andererseits lernen die Teilnehmer/innen an Hand von Praxisfällen, ihre eigene Rolle und Haltung in Beratungsprozessen zu reflektieren, Erwartungshaltungen zu erkennen und ziel- und lösungsorientiert zu beraten.
Seminarinhalte:
– Definition von Beratung
– Grundhaltungen in der Beratung
– Ablauf und Struktur von Beratung
– Beratungssetting
– Techniken der Beratung: Bewusst kommunizieren, aktiv zuhören, richtig fragen
– Grenzen der beraterischen Tätigkeit als Gleichstellungsbeauftragte
Leitung:
Beate Berdel-Mantz Anmeldung:
Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
